Curso de Formação aos Coordenadores dos Serviços de Acolhimento Institucional e Familiar | On-line (Ao vivo)

---

---

Coordenar um serviço de acolhimento é muito mais que administrar uma unidade. É liderar equipes, construir o Projeto Político-Pedagógico (PPP) , articular a rede de proteção e garantir, dia após dia, um cuidado qualificado e individualizado a crianças e adolescentes em situação de acolhimento. Esta formação de 16h capacita coordenadores de Abrigos, Casas-Lar e Serviços de Família Acolhedora para o exercício pleno e estratégico de suas funções na Proteção Social de Alta Complexidade do SUAS.

Justificativa:

Coordenar um Serviço de Acolhimento para crianças e adolescentes – seja institucional (Abrigo, Casa-Lar) ou familiar (Família Acolhedora), é assumir a responsabilidade ética, técnica e política sobre a vida de sujeitos em situação de extrema vulnerabilidade, no âmbito da Proteção Social de Alta Complexidade do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). O coordenador não é apenas um gestor administrativo; é o garantidor do projeto pedagógico do serviço, o articulador da rede de proteção, o líder da equipe e o responsável por assegurar que o acolhimento cumpra sua função protetiva sem jamais perder de vista o direito à convivência familiar e comunitária e à proteção integral de crianças e adolescentes.

O curso de formação aos coordenadores dos Serviços de Acolhimento Institucional e Familiar é essencial para garantir que esses profissionais compreendam plenamente suas atribuições e responsabilidades. A gestão eficaz desses serviços exige não apenas conhecimento técnico, mas também habilidades de liderança e colaboração para assegurar que o atendimento prestado às crianças e adolescentes seja de alta qualidade e atenda às suas necessidades individuais. O curso proposto visa proporcionar aos coordenadores uma visão clara e prática sobre as melhores estratégias de gestão, alinhadas às diretrizes estabelecidas pelos normativos nacionais e internacionais e pelos parâmetros de funcionamento dos serviços de acolhimento.

Esta formação do Instituto Verisa justifica-se como uma resposta estruturante a essa lacuna de capacitação específica. Ela nasce do reconhecimento de que a qualidade do acolhimento é diretamente proporcional à qualificação da sua coordenação. Capacitar esses profissionais significa dotá-los das competências necessárias para elaborar e implementar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) como bússola do serviço; gerir a unidade com eficiência, desde a infraestrutura até a gestão de pessoas; articular-se com a rede do território; liderar reuniões de equipe produtivas e, acima de tudo, assegurar que o acolhimento seja um espaço de garantia de direitos. O impacto esperado é a elevação da qualidade do atendimento, garantindo que os acolhidos tenham suas necessidades atendidas de forma integral e humanizada.

Objetivo:

Objetivo Geral: Possibilitar aos coordenadores dos Serviços de Acolhimento Institucional e Familiar a compreensão das suas atribuições e o desenvolvimento de habilidades para, de forma efetiva e colaborativa, realizar a gestão destes serviços, garantindo a qualidade do atendimento das crianças e adolescentes acolhidos.

Objetivos Específicos: O curso visa instrumentalizar os participantes para:

• Compreender os fundamentos da Proteção Integral de Crianças e Adolescentes e da Convivência Familiar e Comunitária no âmbito do SUAS e da Proteção Social de Alta Complexidade;
• Dominar os princípios do acolhimento e os normativos nacionais e internacionais aplicáveis;
• Conhecer e aplicar os parâmetros de funcionamento dos serviços de acolhimento (definição dos serviços, aspectos físicos, público-alvo, localização, recursos humanos, espaços físicos e infraestrutura);
• Liderar o processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP) dos serviços de acolhimento, em conjunto com a equipe técnica e demais colaboradores;
• Conduzir reuniões de equipe produtivas e colaborativas; desempenhar as principais atividades do coordenador do acolhimento institucional (Abrigo e Casa-Lar), incluindo a gestão da unidade;
• Desempenhar as principais atividades do coordenador do acolhimento familiar (Família Acolhedora), incluindo gestão e supervisão, organização da divulgação e mobilização das famílias acolhedoras, seleção e contratação de pessoal, organização das informações e articulação com a rede do território;
• Utilizar instrumentos de gestão e instrumentais para o planejamento da gestão e das atividades nos serviços de acolhimento.

Público Alvo:

Coordenadores e diretores dos Serviços de Acolhimento Institucional e Familiar

Metodologia:

A metodologia proposta para a realização deste trabalho é a de capacitação dialogada, com  utilização de recursos multimídias. Como estratégias de aprendizagem estão previstas: exposição temática; proposição de problemas; exposições dialogadas; oficina

Conteúdo Programático:

• Princípios do Acolhimento para Crianças e Adolescentes;
• Proteção Integral de Crianças e Adolescentes;
• Elaboração, em conjunto com a equipe técnica e demais colaboradores, do Projeto Político-Pedagógico (PPP) do serviço de acolhimento para crianças e adolescentes;
• Gestão e Supervisão do funcionamento do serviço;
• Organização das informações das crianças e adolescentes e respectivas famílias; Articulação com a rede do território;
• Instrumentais para gestão;
• E muito mais!

É expressamente proibida a reprodução total ou parcial deste conteúdo programático, desenvolvido com exclusividade pelo(a) docente, sob pena de violação dos direitos autorais, conforme previsto na Lei nº 9.610/98.

Resultados Esperados:

Esta formação de educação permanente tem como meta final transformar a gestão dos serviços de acolhimento, elevando o padrão técnico e a qualidade do cuidado oferecido a crianças e adolescentes em situação de acolhimento. Espera-se que, ao final das 16h, os coordenadores retornem às suas unidades aptos a:

• Coordenar com Visão Estratégica e Técnica na Alta Complexidade: Exercer a liderança do serviço de acolhimento com base em uma compreensão sólida dos fundamentos da Proteção Integral, da Convivência Familiar e Comunitária e da Proteção Social de Alta Complexidade no âmbito do SUAS.
• Implementar o Projeto Político-Pedagógico como Ferramenta Viva: Conduzir o processo de elaboração participativa do PPP, em conjunto com a equipe técnica e demais colaboradores, assegurando que ele não seja um documento engavetado, mas o guia cotidiano das ações do serviço, revisitado e atualizado permanentemente.
• Aplicar os Parâmetros de Funcionamento dos Serviços: Organizar o serviço de acolhimento em conformidade com os parâmetros de funcionamento, incluindo definição dos serviços, aspectos físicos, público-alvo, localização, recursos humanos, espaços físicos e infraestrutura.
• Desempenhar as Atividades Específicas do Acolhimento Institucional (Abrigo e Casa-Lar): Realizar a gestão da unidade com eficiência, incluindo a elaboração do PPP, organização da rotina, supervisão de equipe e articulação com a rede.
• Desempenhar as Atividades Específicas do Acolhimento Familiar (Família Acolhedora): Realizar a gestão e supervisão do funcionamento do serviço, organizar a divulgação e mobilização das famílias acolhedoras, organizar a seleção e contratação de pessoal, organizar as informações das crianças e adolescentes e suas famílias, e articular-se com a rede do território.
• Liderar Reuniões de Equipe e Fomentar a Cooperação: Conduzir reuniões de equipe produtivas, promovendo a troca de experiências, o apoio mútuo e a melhoria contínua dos serviços.

Em termos concretos, os participantes estarão aptos a:

• Compreensão aprofundada da Proteção Integral e da Convivência Familiar e Comunitária como eixos norteadores do acolhimento;
• Domínio dos princípios do acolhimento e dos normativos nacionais e internacionais aplicáveis;
• Conhecimento e aplicação dos parâmetros de funcionamento dos serviços de acolhimento;
• Capacidade de liderar o processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico (PPP);
• Habilidade para conduzir reuniões de equipe colaborativas e produtivas;
• Competência para desempenhar as principais atividades do coordenador do acolhimento institucional (Abrigo e Casa-Lar);
• Competência para desempenhar as principais atividades do coordenador do acolhimento familiar (Família Acolhedora);
• Domínio de instrumentos de gestão e instrumentais para o planejamento da gestão;
• Capacidade de articulação com a rede do território para garantia de direitos;
• Plano de ação para qualificar a gestão do serviço de acolhimento;

Benefícios do Curso:

Invista no seu futuro com uma experiência de curso que vai além da sala de aula. No Instituto VERISA, seu desenvolvimento é prioridade, por isso, nossos cursos oferecem:

• Materiais de Apoio Exclusivos: Todo o conteúdo que você precisa para aprofundar seus conhecimentos, disponível a qualquer hora e em qualquer lugar.
• Certificado Digital de Participação: Reconheça seu esforço e qualificação, com acesso rápido e prático.
• Plataforma Intuitiva e Acessível: Aprenda com a possibilidade de estudar de onde estiver, otimizando seu tempo e sua jornada.

Valor do investimento:

VALOR INTEGRAL Prazo para pagamento e/ou entrega de empenho até o dia 11 de agosto de 2026	VALOR PROMOCIONAL Pagamentos até o dia 23 de julho de 2026:
R$ 550,00 – Por pessoa	R$ 450,00 – Por pessoa
3 ou mais inscrições – Valor R$ 395,00 por pessoa	3 ou mais inscrições – Valor R$ 350,00 por pessoa

Para 3 ou mais pessoas entre em contato com nossa equipe para mais informações de descontos! FALE CONOSCO

Solicite um orçamento sem compromisso com nossa equipe!

---

Ficou interessado na temática e gostaria de realizar em seu município solicite um orçamento na modalidade In-Company!

1. Necessária frequência mínima de 75% do total da carga horária do evento. ↩︎